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據(jù)美國《費(fèi)城問詢報(bào)》5月4日報(bào)道，一份新研究顯示，在美國賓夕法尼亞州的學(xué)校里，非裔女孩因種族主義、性別歧視等因素，普遍面臨教育不平等的問題。
這份由賓州一個(gè)非營利組織發(fā)布的研究稱，賓州的非裔女孩經(jīng)常受到歧視性著裝和儀容規(guī)范的約束，忍受涉及種族或性別歧視的辱罵，所上的課程也與實(shí)際生活經(jīng)歷不符，“不平等現(xiàn)象普遍存在于賓夕法尼亞州非裔女孩教育的各個(gè)方面，包括她們在哪里上學(xué)，學(xué)校有什么資源，學(xué)校的環(huán)境如何，以及她們能獲得什么樣的機(jī)會。由于系統(tǒng)性的反非裔種族主義、性別歧視和其他壓力的交叉作用，非裔女孩面臨著尤其艱難的教育障礙。”
研究作者表示，與非裔女孩有關(guān)的研究和投資很少，而當(dāng)?shù)貙W(xué)校迫切需要解決問題，履行法律和道德義務(wù)，以根除種族主義和性別歧視的行為。
