“文以載道，以用為貴?！闭{(diào)查研究的目的重在運(yùn)用，關(guān)鍵在解決問題。被譽(yù)為“人工天河”的紅旗渠，就是調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用的典范。只有真正實(shí)現(xiàn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，切實(shí)有效破解工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，才能發(fā)揮調(diào)查研究以研資政、以研輔政的作用，讓調(diào)研成果更好地指導(dǎo)工作、解決難題、推動發(fā)展。那么，如何才能實(shí)現(xiàn)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用？重點(diǎn)在于要把握一個(gè)“真”字。
要“真”調(diào)查，走進(jìn)群眾聽“真言”。能夠聽到真話、實(shí)話、心里話，是調(diào)研的最高境界，但這并不是一件容易的事。調(diào)研者首先要做足功課，對自己調(diào)研的目的和意圖做到心中有數(shù)，能站在基層和群眾的角度換位思考，了解基層和群眾的真實(shí)需求。其次要堅(jiān)持實(shí)事求是精神，真正深入基層、深入一線，充分掌握第一手資料，聽民情、察民意、匯民智。最重要的是要以心換心，學(xué)會與調(diào)研對象聊家常、“套近乎”，在共鳴中共振、在共識中共情，只有“談得來”才能“談得開”。
要“真”研究，聚焦問題求“真相”。事物最真實(shí)的樣子有時(shí)是看不清、看不明，或看不全、看不到的，這時(shí)候就需要注重調(diào)研的態(tài)度和方法。一方面，要學(xué)會“撲下身子”去研究，如果只是“端著架子”，只會“到此一游”，那只能看到淺層的、表面的、不痛不癢的問題，必定走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水。另一方面，要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)、透過一域觀全局，通過調(diào)研由此及彼、由表及里、去偽存真，認(rèn)真分析查找原因，這樣就能做到不畏浮云遮望眼，真正不看“熱鬧”看“門道”了。
要“真”轉(zhuǎn)化，充分論證見“真功”。調(diào)研成果轉(zhuǎn)化前的論證，是分析問題、解決問題的重要一步，更是做好調(diào)研“后半篇文章”的關(guān)鍵。論證要注重真正解決問題，始終拿好“顯微鏡”，精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)，找準(zhǔn)調(diào)研靶向，在“真發(fā)現(xiàn)問題”上用心思，在“發(fā)現(xiàn)真問題”上用氣力，提升調(diào)研的針對性、有效性，避免“眉毛胡子一把抓”。要注重獲得真知灼見，要以刨根問底、追根溯源的態(tài)度，切實(shí)把對策“提實(shí)”，切實(shí)形成指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的思路辦法，切不可出現(xiàn)“廣而不深、博而不精、雜亂無章”的現(xiàn)象。
要“真”運(yùn)用，完善機(jī)制出“真效”。調(diào)查研究應(yīng)該加強(qiáng)督查督辦和跟蹤問效，只有通過督導(dǎo)考評，才能避免調(diào)研成果轉(zhuǎn)化僅僅“寫在紙上”“掛在墻上”。要建立調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用清單，通過出臺政策措施、創(chuàng)新制度機(jī)制等方式，將做法經(jīng)驗(yàn)化、探索系統(tǒng)化、措施制度化，實(shí)現(xiàn)“調(diào)、研、用”良性循環(huán)。對于經(jīng)過充分論證、較為成熟的調(diào)研成果，要及時(shí)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的工作思路和攻堅(jiān)克難的發(fā)展舉措，對于尚未研究透徹的調(diào)研成果，要以解決實(shí)際問題為落腳點(diǎn)，持續(xù)深入開展研究討論，切實(shí)寫好“后半篇文章”。（作者：吳常樂）
