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          【紫牛頭條】最棒最積極的姐姐!這位深度耳聾女孩曬出的“求學(xué)軌跡”讓網(wǎng)友感動(dòng)


          近日,在某社交平臺(tái)上,曬“求學(xué)軌跡”爆火,引來(lái)大量網(wǎng)友分享自己的故事。其中,一位90后聽(tīng)障女孩的“求學(xué)軌跡”感動(dòng)許多網(wǎng)友。她叫楊綠野,今年32歲。兩歲時(shí),她被確診為雙耳感音神經(jīng)性深度耳聾,需要戴上助聽(tīng)器才能與人交流。但倔強(qiáng)不服輸?shù)乃龥](méi)有放棄,在父母的鼓勵(lì)下開(kāi)始艱難地練習(xí)發(fā)音學(xué)習(xí)說(shuō)話,終于學(xué)會(huì)了開(kāi)口表達(dá)。與此同時(shí),她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,本科被清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取,還取得英國(guó)謝菲爾德大學(xué)城市設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。近日,揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾呗?lián)系到女孩楊綠野,聽(tīng)她講述了這些年輾轉(zhuǎn)多地求學(xué)的故事。

          2歲確診為深度耳聾

          媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)教她說(shuō)話

          楊綠野出生在廣州,今年32歲。兩歲時(shí),她被確診為雙耳感音神經(jīng)性深度耳聾。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō),左耳損失107分貝,右耳損失110分貝,她這一輩子都要戴上助聽(tīng)器生活。楊綠野的成長(zhǎng)道路自此變得異常艱難,僅僅是開(kāi)口說(shuō)話就成了她難以攀越的高山。3歲時(shí),她開(kāi)始佩戴助聽(tīng)器。很多人建議,讓楊綠野到特殊學(xué)校上學(xué),通過(guò)手語(yǔ)與人交流,但研究生畢業(yè)的媽媽陳希紅不愿意把女兒送到特殊學(xué)校,決定自己教女兒學(xué)說(shuō)話。

          她面對(duì)面給女兒展示發(fā)音時(shí)的口型,還讓女兒摸著自己的喉嚨,感受吐字的氣息,以此來(lái)“聽(tīng)”聲音。為了讓女兒更準(zhǔn)確地感受到氣息變化,陳希紅往往說(shuō)話要用盡全力,每每到晚上都感覺(jué)筋疲力盡。經(jīng)過(guò)痛苦又漫長(zhǎng)的訓(xùn)練,3歲多時(shí),楊綠野終于能開(kāi)口說(shuō)話了。

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          楊綠野和媽媽的合影

          后來(lái),楊綠野和父母搬到深圳生活。在父母的堅(jiān)持下,她沒(méi)有進(jìn)入特殊學(xué)校,而是上了普通小學(xué)和初中。上學(xué)時(shí),她漸漸意識(shí)到自己和別人不同,她的發(fā)音吐字相比別人沒(méi)有那么清晰。很多同學(xué)因?yàn)槁?tīng)不懂她說(shuō)的話,不和她一起玩,還有調(diào)皮的小朋友欺負(fù)她。

          每當(dāng)遇到這樣的情況,楊綠野總會(huì)哭著回家和媽媽傾訴。媽媽擦掉女兒的眼淚說(shuō):“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),不要把小朋友對(duì)你的惡意放在心上,你永遠(yuǎn)是最棒的!”為了提升女兒的信心,父母帶著楊綠野逛公園、博物館、參與家庭聚會(huì),增加她和其他小朋友交流的機(jī)會(huì),還鼓勵(lì)女兒在公開(kāi)場(chǎng)合演講、展示才藝。漸漸地,楊綠野變得樂(lè)觀積極,說(shuō)話也流暢了。在媽媽的鼓勵(lì)和教育下,楊綠野的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。

          被清華大學(xué)建筑系錄取

          戴著助聽(tīng)器上公共課成挑戰(zhàn)

          2006年,楊綠野以超過(guò)錄取線72分的成績(jī)被深圳中學(xué)錄取,同時(shí)也收到了香港國(guó)際高中拋來(lái)的橄欖枝。經(jīng)過(guò)艱難抉擇,她選擇到香港讀高中。2009年,她憑借IGCSE(國(guó)際普通中學(xué)教育證書(shū))6個(gè)A的成績(jī),被清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取,成為2009級(jí)建筑系96名新生之一,圓了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。

          回憶起大學(xué)生活,楊綠野直言:“太充實(shí)了,每天的課程都很緊湊,這也是我最難忘的記憶。”她每天騎著單車(chē)去上課,中午爭(zhēng)分奪秒地吃飯。下午沒(méi)課時(shí),她到圖書(shū)館學(xué)習(xí),做方案、畫(huà)圖紙、通過(guò)電腦建模。

          楊綠野說(shuō),在課程設(shè)置上,清華大學(xué)建筑系與其他專(zhuān)業(yè)相比顯得很獨(dú)特。除了公選大課外,還有設(shè)計(jì)輔導(dǎo)課,每周一般會(huì)有兩次,每名老師指導(dǎo)十位學(xué)生,課堂著重強(qiáng)調(diào)交流與互動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要給老師展示建筑方案進(jìn)度,并與其討論提升方案,每到期中和期末時(shí)還會(huì)有集中評(píng)圖,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。

          楊綠野說(shuō),助聽(tīng)器僅僅起到將殘余聽(tīng)力放大的作用,只適合人比較少的安靜環(huán)境中面對(duì)面交流。上課教室一般有很多人,有的課是在容納幾百人的大禮堂里上的,老師的聲音很難聽(tīng)清。為了更好地聽(tīng)課,她盡可能地坐在前排專(zhuān)心致志地盯著老師的嘴型分辨。如果有不懂的問(wèn)題,她會(huì)下課后和室友討論,直到完全消化為止。

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          楊綠野在清華大學(xué)畢業(yè)留影

          本科畢業(yè)后植入人工耳蝸

          終于可以“奢侈”地打電話了

          在繁忙的課業(yè)外,楊綠野也不忘拓展課余生活。她加入了建筑學(xué)院游泳隊(duì),游泳時(shí),她必須把兩耳的助聽(tīng)器摘下來(lái),因此聽(tīng)不到跳發(fā)時(shí)的指令聲,只能跟著旁邊的隊(duì)友入水,但這并沒(méi)有影響楊綠野對(duì)游泳的熱愛(ài)。在泳隊(duì)一周兩次高強(qiáng)度訓(xùn)練的幫助下,她的劃水技術(shù)和整體節(jié)奏把控都得到了很大提升。大三那年,她拿下了學(xué)校舉辦的游泳大賽200米蛙泳的冠軍。

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          楊綠野參加游泳比賽與同學(xué)們的合影

          大學(xué)畢業(yè)后,楊綠野想出國(guó)留學(xué)。母親建議女兒留學(xué)前先休息一年,去做電子耳蝸移植手術(shù)。手術(shù)很成功,楊綠野在父母和醫(yī)生的幫助下,逐漸能利用人工耳蝸聽(tīng)懂詞匯,聽(tīng)懂對(duì)話了。人工耳蝸開(kāi)機(jī)半年后,她第一次和父母正常打電話,她在電話中詢問(wèn)了父母家里的情況和天氣狀況。這在常人看來(lái)習(xí)以為常的簡(jiǎn)短對(duì)話,楊綠野渴望了20多年。此后,她嘗試和不同的人打電話訓(xùn)練聽(tīng)力,之后又參加面試、工作、旅行,豐富自己的生活,并且為出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。2016年,楊綠野通過(guò)了雅思考試,借助過(guò)硬的綜合素質(zhì),收到了英國(guó)謝菲爾德大學(xué)城市設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的研究生錄取通知書(shū)和7000英鎊的獎(jiǎng)學(xué)金。

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          楊綠野在碩士畢業(yè)典禮上

          分享“求學(xué)軌跡”感動(dòng)網(wǎng)友

          想鼓勵(lì)更多人勇敢面對(duì)生活

          在廣州讀幼兒園,在深圳讀小學(xué)和初中,在香港讀高中。本科階段又去了北京,畢業(yè)后還遠(yuǎn)赴英國(guó)。楊綠野把自己的“求學(xué)軌跡”分享到社交平臺(tái)上,引來(lái)很多網(wǎng)友點(diǎn)贊,很多人留言:“感動(dòng),最棒最積極的姐姐?!?/p>

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          楊綠野分享的求學(xué)軌跡

          談到分享“求學(xué)軌跡”的原因,楊綠野說(shuō),一方面是跟風(fēng)心理,覺(jué)得大家都在發(fā),特別有趣,另一方面也是對(duì)自己求學(xué)生涯的總結(jié)。離開(kāi)學(xué)生生涯已經(jīng)五年了,現(xiàn)在再回憶起這些求學(xué)經(jīng)歷,總是感慨萬(wàn)千?!案兄x我的父母,他們積極樂(lè)觀的心態(tài)讓我得以無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)?!睏罹G野坦言,一路成長(zhǎng),離不開(kāi)身邊熱心人士的幫助與關(guān)心,讓她感受到世界的溫暖。她也希望用自己的經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng),幫助像自己一樣的聽(tīng)障群體,尤其是聽(tīng)障孩子的家長(zhǎng),讓他們相信隨著科技發(fā)展和醫(yī)療體系完善,聽(tīng)障孩子一定會(huì)獲得更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

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          楊綠野參加分享會(huì)介紹自己學(xué)習(xí)說(shuō)話的經(jīng)驗(yàn)

          2018年1月,楊綠野從英國(guó)研究生畢業(yè)后,先到北京的國(guó)際智庫(kù)工作了一年,2019年初她去了香港工作。如今的楊綠野依舊在追夢(mèng)的道路上,她在大灣區(qū)從事城市設(shè)計(jì)工作,常常來(lái)回奔波于香港和深圳兩地,每天不僅要做城市設(shè)計(jì)還要負(fù)責(zé)項(xiàng)目溝通協(xié)調(diào),追蹤項(xiàng)目進(jìn)度,加班熬夜成了常事。

          繁忙的工作之余,楊綠野自發(fā)組織起聽(tīng)力口語(yǔ)群體的團(tuán)結(jié)建設(shè)工作,多次參與針對(duì)聽(tīng)障群體的信息無(wú)障礙研究、宣講工作,還曾以專(zhuān)家身份參與過(guò)北京市建筑設(shè)計(jì)研究院組織的“科技冬奧”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)研討會(huì)、清華大學(xué)無(wú)障礙研究院閉門(mén)沙龍、一覽眾山小可持續(xù)交通喜馬拉雅播客節(jié)目籌劃等活動(dòng)。

          楊綠野說(shuō):“雖然我們?cè)诼?tīng)說(shuō)方面不如別人,但只要有夢(mèng)想,努力發(fā)揮自身特長(zhǎng)和價(jià)值,都能為社會(huì)發(fā)展盡一份力?!彼M髽I(yè)能夠把科技研發(fā)與聽(tīng)障群體的需求結(jié)合起來(lái),利用科技力量幫助聽(tīng)障群體,讓他們?cè)谌松缆返奶剿魃嫌懈嗫赡堋?/p>

          紫牛新聞見(jiàn)習(xí)記者|閆春旭

          編輯|張冰晶

          剪輯|張冰晶

          主編|陳迪晨

          視頻圖片來(lái)源:受訪者提供

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